२२६. |
जानकारी सम्बन्धमा । (श्री स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०८०-१०-२९
|
|
२२७. |
जग्गाको विवरण सम्बन्धमा । (श्री स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०८०-१०-२९
|
|
२२८. |
सेवाकालीन तालिम सम्बन्धी सूचना (रा. प. तृतीय श्रेणी)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०८०-१०-२८
|
|
२२९. |
जानकारी सम्बन्धमा । (श्री स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०८०-१०-२६
|
|
२३०. |
बजेट तथा कार्यक्रम सार्वजनिक गर्ने सम्बन्धमा । (श्री स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०८०-१०-२६
|
|
२३१. |
तराई-मधेश समृद्धि कार्यक्रम सञ्चालन निर्देशिका, २०८०
|
निर्देशिका
|
अन्य निकाय
|
२०८०-१०-२६
|
|
२३२. |
अभिमुखिकरण कार्यक्रम सम्बन्धमा । (श्री तराई-मधेश समृद्धि कार्यक्रम लागू भएका सिराहा, धनुषा, महोत्तरी, र सर्लाही जिल्लाका स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
अन्य निकाय
|
२०८०-१०-२४
|
|
२३३. |
अभिमुखिकरण कार्यक्रम सम्बन्धमा । (श्री तराई-मधेश समृद्धि कार्यक्रम लागू भएका ईलाम, झापा, मोरङ,सुनसरी, र सप्तरी जिल्लाका स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
अन्य निकाय
|
२०८०-१०-२४
|
|
२३४. |
स्थानीय तहको संस्थागत क्षमता स्वमूल्याङ्कन (LISA) को नतिजा सार्वजनिक गर्ने सम्बन्धमा । (प्रमुख प्रशासकीय अधिकृतहरु - LISA को नतिजा सार्वजनिक गर्न बाँकी, सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०८०-१०-२१
|
|
२३५. |
धन्यवाद ज्ञापन । (प्रमुख प्रशासकीय अधिकृतहरु - सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०८०-१०-२१
|
|
२३६. |
सङ्घीय समन्वय समितिको निर्णय कार्यान्वयन सम्बन्धमा । (स्थानीय तहहरु - सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
सङ्घीय मामिला शाखा
|
२०८०-१०-२१
|
|
२३७. |
जानकारी सम्बन्धमा - (स्थानीय तहहरु - सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०८०-१०-२१
|
|
२३८. |
अभिमुखीकरण तालिम सम्बन्धमा ।
|
परिपत्र/निर्देशन
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०८०-१०-१८
|
|
२३९. |
KOICA Master's Degree Scholarship 2024 को Orientation Webinar सम्बन्धी सूचना ।
|
परिपत्र/निर्देशन
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०८०-१०-१८
|
|
२४०. |
KOICA 2024 छात्रवृतिका लागि निवेदन आव्हान ।
|
परिपत्र/निर्देशन
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०८०-१०-१८
|
|